Aziz, M. T., & Hasan, L. M. U. (2023). Strategi PAILKEM dalam Pembelajaran Bahasa Arab bagi Anak Berkebutuhan Khusus: Ṭarīqah PAILKEM fī Ta’līm al-Lugah al-‘Arabiyyah Ladā al-Aṭfāl zāwi al-Iḥtiyājāt al-Khāssah. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, 4(2), 81–99. https://doi.org/10.37680/aphorisme.v4i2.3959