AZIZ, M. T.; HASAN, L. M. U. Strategi PAILKEM dalam Pembelajaran Bahasa Arab bagi Anak Berkebutuhan Khusus: Ṭarīqah PAILKEM fī Ta’līm al-Lugah al-‘Arabiyyah Ladā al-Aṭfāl zāwi al-Iḥtiyājāt al-Khāssah. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 81–99, 2023. DOI: 10.37680/aphorisme.v4i2.3959. Disponível em: https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/Aphorisme/article/view/3959. Acesso em: 19 apr. 2025.