Yuslam, Y. Y., A. C. Harimi, and T. Nurkhikmah. “Model Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Disabilitas Di Madrasah Ibtidaiyah Inklusi”. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, vol. 5, no. 1, Dec. 2024, pp. 360-71, doi:10.37680/aphorisme.v5i1.6325.