Harliana, Harliana. 2023. “Studi Deskriptif Membaca Tanpa Mengeja Untuk Menstimulasi Kemampuan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun: Descriptive Study of Reading Without Spelling to Stimulate Literacy Skill of Children Aged 5—6 Years”. Absorbent Mind 3 (1):1-9. https://doi.org/10.37680/absorbent_mind.v3i1.2665.