H. Harliana, “Studi Deskriptif Membaca tanpa Mengeja untuk Menstimulasi Kemampuan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun: Descriptive Study of Reading Without Spelling to Stimulate Literacy Skill of Children Aged 5—6 Years”, Abs, vol. 3, no. 1, pp. 1–9, Jun. 2023.