Husni Thoyyar, Zaenal Arifin, & Ali Imron. (2026). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam : Studi Kasus Kelas X MA Al Mahrusiyah . AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 6(1), 2583–2596. https://doi.org/10.37680/almikraj.v6i1.8786