CHALIMATUS SAADAH; MAFTUH, M. Integrasi Pendidikan Islam Moderat Dengan Pendekatan Inklusif: Studi Kasus di SMP Negeri 21 Surabaya. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1521–1529, 2025. DOI: 10.37680/almikraj.v5i2.7181. Disponível em: https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/almikraj/article/view/7181. Acesso em: 13 nov. 2025.