HUSNI THOYYAR; ZAENAL ARIFIN; ALI IMRON. Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam : Studi Kasus Kelas X MA Al Mahrusiyah . AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), [S. l.], v. 6, n. 1, p. 2583–2596, 2026. DOI: 10.37680/almikraj.v6i1.8786. Disponível em: https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/almikraj/article/view/8786. Acesso em: 21 apr. 2026.