M. Dahlan R, and Keisya Fajrina. 2026. “Efektivitas Gamifikasi Berbasis Quizizz Terhadap Minat Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 6 (01):117-35. https://doi.org/10.37680/almikraj.v6i01.10312.