Hakiki, Nurul, Kaharuddin Kaharuddin, and Yusran Rahmat. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar”. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 4 (02):737-49. https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i02.4889.