N. Hakiki, K. Kaharuddin, and Y. Rahmat, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar”, almikraj, vol. 4, no. 02, pp. 737–749, Mar. 2024.