M. Dahlan R, and Keisya Fajrina. “Efektivitas Gamifikasi Berbasis Quizizz Terhadap Minat Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), vol. 6, no. 01, June 2026, pp. 117-35, doi:10.37680/almikraj.v6i01.10312.