Polem, Muhammad, et al. “Peran Guru Dalam Pengembangan Materi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Penyandang Tunarungu”. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), vol. 4, no. 02, Jan. 2024, pp. 167-86, doi:10.37680/almikraj.v4i02.4505.