Maidah, Nurul. “Pengembangan Asesmen Pengetahuan Pendidikan Agama Islam Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills): Dari Hafalan Menuju Pemahaman Mendalam”. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 7, no. 01 (August 12, 2026): 52–61. Accessed August 16, 2026. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/almikraj/article/view/7643.