Susanti, D.A. 2024. Implementasi Strategi Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi (Mikir) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah. BASICA. 3, 2 (Jan. 2024), 89–106. DOI:https://doi.org/10.37680/basica.v3i2.4553.