1.
Susanti DA. Implementasi Strategi Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi (Mikir) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah. basica [Internet]. 2024 Jan. 10 [cited 2025 Dec. 17];3(2):89-106. Available from: https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/basica/article/view/4553