Muchlisin, M. A. (2026). Pemanfaatan Kahoot! dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Materi Aturan Penggunaan Tanda Baca pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Lingua Franca, 5(1), 126–139. https://doi.org/10.37680/lingua_franca.v5i1.9151