Afif, Y. 2019. Implementasi Metode Inquiry dan Hypnosis Perspektif Pendidikan Islam Klasik (Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Immersion Ponorogo). QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama. 10, 02 (Nov. 2019). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.3559257.