[1]
Auladi, A. 2021. Reinterpretasi Hifdzul Aqli dan Relevansi Maqasid Syariah Terhadap Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama. 13, 1 (May 2021), 23-34. DOI:https://doi.org/10.37680/qalamuna.v13i1.633.