Fardiana, I. (2015). Penggunaan Metode Cooperative Integrated Reading and Composotion (CIRC) Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Pada Kelas IV MI Mambaul Huda Ngabar Ponorogo. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 7(02), 25-40. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v7i02.363