AFIF, Y. U. Implementasi Metode Inquiry dan Hypnosis Perspektif Pendidikan Islam Klasik (Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Immersion Ponorogo). QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, [S. l.], v. 10, n. 02, 2019. DOI: 10.5281/zenodo.3559257. Disponível em: https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/144. Acesso em: 8 jun. 2025.