FARDIANA, I. U. Penggunaan Metode Cooperative Integrated Reading and Composotion (CIRC) Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Pada Kelas IV MI Mambaul Huda Ngabar Ponorogo. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, [S. l.], v. 7, n. 02, p. 25–40, 2015. DOI: 10.37680/qalamuna.v7i02.363. Disponível em: https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/363. Acesso em: 31 jul. 2025.