[1]
Saputra, M.N.A. and Mubin, M.N. 2021. URGENSI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM FENOMENA RADIKALISME DI INDONESIA. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme. 3, 1 (Jun. 2021), 16–28. DOI:https://doi.org/10.37680/scaffolding.v3i1.693.