Manshur, A., Aziz, S. and Qomariyah, N. 2022. Pengaruh Strategi Reading Guide terhadap Prestasi Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme. 4, 2 (Jun. 2022), 261-268. DOI:https://doi.org/10.37680/scaffolding.v4i2.1425.