Safna, Oktaviangga, and Siti Wulandari. 2022. “Pengaruh Motivasi, Disiplin Belajar, Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme 4 (2), 140-54. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v4i2.1458.