Faizah, Ima, and Puspita Handayani. 2022. “Pembelajaran Kontekstual Sebagai Strategi Pengembangan Literasi Manusia”. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme 4 (3), 144-61. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v4i3.1686.