Khairani, E., Maksum, H., Rizal, F. and Adri, M. (2022) “Efektivitas Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Project Based Learning selama Pandemi pada Matapelajaran TIK di Sekolah Menengah Pertama Negeri”, Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 4(1), pp. 81-92. doi: 10.37680/scaffolding.v4i1.1262.