Manshur, A., S. Aziz, and N. Qomariyah. “Pengaruh Strategi Reading Guide Terhadap Prestasi Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah”. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, Vol. 4, no. 2, June 2022, pp. 261-8, doi:10.37680/scaffolding.v4i2.1425.