Nihayah, Hamidatun, Farida Isroani, and Umma Rohmawati. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quiz Team Terhadap Peningkatan Keberhasilan Pembelajaran PAI Di Sekolah Menengah Pertama”. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 4, no. 2 (July 4, 2022): 321-332. Accessed April 27, 2024. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/scaffolding/article/view/1424.