Safna, Oktaviangga, and Siti Wulandari. “Pengaruh Motivasi, Disiplin Belajar, Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 4, no. 2 (June 12, 2022): 140-154. Accessed March 29, 2024. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/scaffolding/article/view/1458.