Faizah, Ima, and Puspita Handayani. “Pembelajaran Kontekstual Sebagai Strategi Pengembangan Literasi Manusia”. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 4, no. 3 (November 18, 2022): 144-161. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/scaffolding/article/view/1686.