Susilawati, S., & Romlah, S. (2026). Kontribusi Lingkungan Sekolah Terhadap Pengembangan Social Emotional Learning (SEL) Anak Usia Dini di Sekolah RA I’Anatus Syibyan Blumbungan Pamekasan. Social Science Academic, 4(1), 821–842. https://doi.org/10.37680/ssa.10116