Laily, F., Aizi, H. N. and Anggana, W. (2026) “Pengaruh Play Therapy terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Anak Usia Remaja dalam Dunia Pendidikan (Studi Quasi-Eksperimen)”, Social Science Academic, 4(2), pp. 155–164. doi: 10.37680/ssa.11109.