Al-Akhtā’ al-Śarfiyyah fī al-Rasā’il al-Jami’iyyah li Marḥalah al-Bakālūrīs fī al-Jāmi’ah

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Yuani Rohmatin

Abstract

This research aims to analyze Arabic morphological errors in undergraduate-level written work at IAIN Ponorogo. This research is qualitative because of the type of data collected in words and behavior and the data obtained by the document Analysis. Researchers use the data analysis model Miles and Huberman. The results of the study are: 1) There are errors in nouns consisting of ma'rifah nakirah on pronouns, there are eight errors; in the word point, there are two errors; the conjunction, there are four errors, and the word is based on the ma'rifah there are six errors, and the error on single, double and plural form there is one error. 2) Error in verbs: Seven errors consist of verbs of the past form. There are two errors; the verb is or will come with five errors. 3) Errors on the hamzah: 14 errors are included in the hamzah. At the beginning of the word, there are 13 errors; hamzah, amid the word, there is one error.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Rohmatin, Y. (2024). Al-Akhtā’ al-Śarfiyyah fī al-Rasā’il al-Jami’iyyah li Marḥalah al-Bakālūrīs fī al-Jāmi’ah. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, 5(1), 315–328. https://doi.org/10.37680/aphorisme.v5i1.6404

References

إبراهيم، عبد العليم. الموجّه الفنى لمدرسى اللغة العربية. القاهرة: دارالمعارف، دون السنة
إبن أحمد الفاكهى، عبد الله . شرح كتاب الحدود في النحو. القاهرة: مكتبة وهبة، 1988.
إبن مالك، محمد. ايجاز التعريف في علم التصريف. المدينة المنورة: المملكة العربية السعودية، 2002.
أحد الحملاوي، أحمد بن محمد. شد العرف فى علم الصرف. رياض: دارالكانل لطباعة والنشر والتوزيع: بدون السنة.
أحمد طعيمة، رشدي. تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها مناهجه وأسالبه. إيسيكو: منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقفة، بغير السنة.
أحمد غباري، ثائر. البحث النوعي في التربية وعلم النفس. عمان: مكتبة المجتمع الغربي للنشر والتوزيع، 2011.
الأسيم، راجي. المعجم المفصل في علم الصرف. بيروت: دارالكتابة العلمية، 1993.
بديع يعقوب، رامل. موصوعة النحو والصرف والإعراب. المدينة والطبعة: بدون السنة.
حسان، تمام . مناهج البحث فى اللغة. المغرب: دار الثقافة، دون السنة.
خليل، حلمى. مقدمة لدراسة اللغة. دار المعرفة، 2002.
خير الله، مجيد. نظرات في جموع التكسير. لبنان: دار الكتب العلمية، 1971.
رسلان، مصطفى. تعليم اللغة العربية. القاهرة: دار الثقافة للنشر والتوزيع، 2005.
شاهين عاطية، جرجي. سلم اللسان في الصرف والنحو والبيان. بيروت: دار ريحاني للطبعة والنشر، بغير السنة.
صالح الشضي، محمد. المهارات اللغوية. فاكس: دارالاندلس، 1995.
عبد الحميد، محمد. التنوير في تيسير التيسير في النحو. القاهرة: المكتبة الازهارية، بغير السنة.
عبد الله بن يوسف، ابو محمد. أوضح المسالك ألى ألفية بن مالك. بيروت: دار الجيل، 1979.
عثمان بن جني الموصلي، أبو الفتح. كتاب اللمع في العربية. الكويت: دار الكتب الثقافية، 1972.
علي همام، أحمد، تحليل الأخطاء في تعليم اللغة الأجنبية ــــ تحليل الأخطاء وتنمية الكفاءة في تعليم اللغة العربية . لبنان: دارالكتب العلمية، 2018.
الغلا يين، مصطفى. جامع الدروس العربية. بيروت: دار الفكر، 2007.
فهد خليل، زايد. الأخطاء الشائعة النحوية والصرفية والاملائية. دار اليزوري العلمية للنشر والتوزيع ، 2018.
قاسم محمد طائي، عبد العزيز. مبادئ اللغة العربية قواعد وأحكام علمي النحو والصرف. لبنان: دارالكتب العلمية، 1971.
المجموعات المعلمين الإسلامية، التربية العلمية. فونوروغو: معهد دار السلام كونتور، 2014.
محمود، أبو القاسم. المفصل في صناعة الإعراب. بيروت: مكتبة الهلال، 1993.
مزكى، أحمد. الهدى فى علم الصرف. مالنج: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، 2010.
مصطفى، إبراهيم وأخرون. المعجم الوسيط. دار الدعوة: قاهرة، 1960.
ملا عثمان، حسن. طرق تدريس اللغة العربية. الرياض: دار عالم الكتب، 1985.
نصرالله، محمد و محمد منير. قواعد اللغة العربية المواد الدراسية. فونوروغو: ستائين فرس، 2008.
نعمة، فؤاد. ملخص قواعد اللغة العربية. بيروت: دار الثقفة الإسلامية، دون السنة.
الها شمي، أحمد، القواعد الاساسية للغة العربية. القاهرة: دار الكتب العربية، 2006.
وحيد دويدري، رجاء. البحث العلمي اساسية النظرية وممارستهالعلمية. بيروت و لبنان: دارالفكر المعاصر، 2000.
دوى لستارى، نوفييانا. مقارنة نتائج الدرس اللغة العربية بين الصف المكثف والصف اللغوي لطلاب الصف السابع فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ماديون السنة الدراسية 2015-2016. البحث العلمي غير منشورة بجامعة فونوروغو الاسلامية الحكومية، 2016.
الرافعة، هداية. دراسة مقارنة بين نتائج درس اللغة العربية لقسم العلوم الإجتماعية ونتائج درس قسم العلوم الكونية لطلاب الصف الحادى عشر فى المدرسة العالية العمومية الحكومية 1 بالونج فونوروجو السنة الدراسية 2015\2016، البحث العلمي غير منشورة بجامعة فونوروغو الاسلامية الحكومية، 2016.
فارئ ، إمام. تحليل الاخطاءالنحوية والصرفية فى القراءة لدى الطلبة بالبرنامج المكتف لتعليم اللغة العربية جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج، رسالة الماجستير غير منشورة بالجامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج 2017.
هداية، نور. تحليل الاخطاء النحوية ومحاولة حلولها في كتابة البحوث العلمية لدى طلبة قسم اسيا الغربية كلية الادب بجامعة المسلمين اندونيسية بمكاسر، رسالة الماجستير غير منشورة با لجامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج، 2011.