Al-Akhtā’ al-Naḥwiyyah fī al-Rasā’il al-Jami’iyyah li Marḥalah al-Bakālūrīs fī al-Jāmi’ah
DOI:
https://doi.org/10.37680/aphorisme.v5i1.6406Keywords:
Syintaxis, Error, Scientific MessagesAbstract
This research aims to analyze Arabic Syntax errors in undergraduate-level written work at IAIN Ponorogo. This research is qualitative because of the type of data collected in words and behavior and the data obtained by the document Analysis. Researchers use the data analysis model Miles and Huberman. The results of the study are: 1) The error on the Isim read by Rafa 'consists of fail, Na'ibul Fa'il, Mubtada,' Khobar, Isim Kana, and Tawabi 'Lil Marfu' consisting of Na ' at and Taukid. 2) error on the Isim-item in the read Nasab consists of Maful Bih, Khobar Kana, Isim Inna, and Maf'ul Mutlaq. 3) errors in the texts that are read Jer consists of Jar Majrur, Idlofah, and Tawabi 'Lil Majrur that Na'at.
References
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ. شرح تسهيل الفوائد. هجر للطباعة والنشر، 1990.
إبن عمر، احمد. فتح رب البرية في شرح نظم الأجرومية. مكة المكرمة: مكتبة الأسدي، 2010.
إبن محمد، عبد الرحمن. حاشية الاجرومية. القاهرة: المطبعة العثمانية، 1831.
إبن محمد، علي. شرح الاشموني على ألفية بن مالك. لبنان: دارالكتابة بيروت، 1998.
إبن يوسف، عبد الله. أوضح المسالك إلى ألفية بن مالك. بيروت: دار الفكر، بغير السنة.
أحمد البوريني، عبد الرحمن. اللغة العربية أصل اللغات كلها. عمان: دار الحسن، 1998
أحمد غباري، ثائر. البحث النوعي في التربية وعلم النفس. عمان: مكتبة المجتمع الغربي للنشر والتوزيع، 2011.
أحمدطعيمة، رشدي. تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها مناهجه وأسالبه. إيسيكو: منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقفة، بغير السنة.
أسعد النادري، محمد. نحو اللغة العربية كتاب في قواعد النحو والصرف مفصلة موثقة مؤيدة بالشواهد والامثلة. لبنان: بيروت المكتبة العصرية، 1988.
أمين عبد الغني، أيمن. الموسوعة الشاملة في النحو والصرف. لبنان: دارالكتب العلمية، 1971.
الجارم، علي و أمين، مصطفى. النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية. القاهرة: دارالمعارف، 1983.
الحمادي، يوسف وأخرون. القواعد الاساسية في النحو والصرف لتلاميذ المرحلة الثانوية وما في مستواها. القاهرة: الهيئة العامة المطابع الاميرية، 1994.
سليمان الجربوع، عبد الله. الاخطاء اللغوية التحريرية. مكة المكرم: مكة، بغير السنة
صالح الشضي، محمد. المهارات اللغوية. فاكس: دارالاندلس، 1995.
صيني، إسماعيل. التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء. الرياض: عثمان شؤون المكتبة، 198.
عبيدات، ذوقان والأخرون. البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه. الرياض: دار أسامة، 1997.
عقيل، إبن. شرح إبن عقيل على ألفية ابن مالك. القاهرة: دار التراث، 1980.
علي عفش، محمد. معين الطلاب في قواعد النحو والإعراب. لبنان: بيروت، 1969.
علي همام، أحمد. تحليل الأخطاء في تعليم اللغة الأجنبية ــــ تحليل الأخطاء وتنمية الكفاءة في تعليم اللغة العربية. لبنان: دارالكتب العلمية، 2018.
الغلايين، مصطفى. جامع الدروس العربية، الجزء الأول المكتبة العصرية. بيروت، 1984.
فهد خليل، زايد. الأخطاء الشائعة النحوية والصرفية والاملائية. دار اليزوري العلمية للنشر والتوزيع ، 2018.
قاسم محمد طائي، عبد العزيز. مبادئ اللغة العربية قواعد وأحكام علمي النحو والصرف. لبنان: دارالكتب العلمية، 1971.
كرو الغزاوي، رحم يونوس. مقدمة في منهج البحث العلمي. عمان: دار دجلة، 2007.
معروف، محمود. خصائص العربية وطرائق تدريسها. لبنان: دار النخائس، بغير السنة.
نعمة، فؤاد. ملخص قواعد اللغة العربية. بيروت: دار الثقافة الاسلامية. بغير السنة.
وحيد دويدري، رجاء. البحث العلمي اساسية النظرية وممارستهالعلمية. بيروت و لبنان: دارالفكر المعاصر، 2000.
هداية، نور. تحليل الاخطاء النحوية ومحاولة حلولها في كتابة البحوث العلمية لدى طلبة قسم اسيا الغربية كلية الادب بجامعة المسلمين اندونيسية بمكاسر.رسالة الماجستير جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية. مالانج، 2011.
رحمتك، عتيك. تحليل الاخطاء النحوية في ترجمة النصوص الاندونيسية الى العربية في البرنامج الخاص لتعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية مالانج. رسالة الماجستير جامعة مولانا مالك إبراهيم الاسلامية الحكومية. مالانج، 2017.
علي نور الدين، محمد. تدريس قراءة الكتب العربية الطلاب قسم الدراسات الاسلامية المستوي السابع بجامعة فونوروغو الاسلامية الحكومية. بحث العلمي جامعة فونوروغو الاسلامية الحكومية. فونوروغو، 2016.
Arikunto, Suharsimi. Managemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta, 1990.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004.
Dodi, Limas. Metode Pengajaran Nahwu Shorof Berkaca dari Pengalaman Pesantren. Tafaqquh. 1. (2013): 110-120.
Kartiko Widi, Restu. Asas Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2010.
Punawan, Ahmad Sihrin. Metode Pengajaran Nahwu dalam Pengajaran Bahasa Arab. Hanafa. 1 (2010): 38-48.
Wahyuning Sari, Ana. Analisis Kesulitan Pembelajaran Nahwu pada Siswa Kelas VIII Mts Al-Irsyad Gajah Demak Tahun Ajaran 2015/2016. Arabic Learning And Teaching. 1 (2017): 20-40.
Yusuf, Abu Hamzah. Pengantar Mudah Belajar Bahasa Arab. Bandung: Pustaka Adwa, tt.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
.jpg)
1.jpg)
