Analisis Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA PGRI Larantuka

Yustina Tuto Tukan; Vincensius Crispinus Lemba; Sirilus Karolus Keroponama Keban

doi:10.37680/ssa.v1i2.3465

Yustina Tuto Tukan Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka
Vincensius Crispinus Lemba Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka
Sirilus Karolus Keroponama Keban Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka

DOI: https://doi.org/10.37680/ssa.v1i2.3465

Keywords: pedagogic competence, teacher, learning

Abstract

There are several indicators of each aspect as a pedagogic competency that must be addressed by Indonesian language subject teachers at SMA PGRI Larantuka, in particular, namely indicators (1) checking regularly by asking students about material understanding, (2) ability connecting new things with students' prior knowledge, (3) supervising all students by going around responding to students' responses to the material being taught, (4) ensuring the level of students' understanding of learning material, (6) adjusting students' abilities to concentrate on receiving lessons according to the level of development, giving students lots of opportunities to ask questions, (7) using teaching aids or audiovisuals, (8) correctly identifying students' talents, interests, potential and learning difficulties, and (9) using questions to find out understanding learners.

References

Febriana, R. (2021). Kompetensi Guru. J. Bumi Aksara.
Kompri. (2019). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Peserta Didik. Remaja Rosdakarya.
Lemba, V. C. (2019). Pengantar Ilmu Pendidikan. Diktat Kuliah. IKTL.
Rustaman. 2001. “Keterampilan Bertanya dalam Pembelajaran IPA.” Dalam Handout Bahan Pelantikan Guru-Guru IPA SLTP Se-Kota Bandung di PPG IPA. Jakarta: Depdiknas.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Manajemen. Alfabeta.
Sutrisno, E. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana.
Solihin, R., M. Iqbal, M. T. M. (2021). Konstruksi Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 3(2).
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta
Rustaman. 2001. “Keterampilan Bertanya dalam Pembelajaran IPA.”Dalam Handout Bahan Pelantikan Guru-Guru IPA SLTP Se-Kota Bandung di PPG IPA. Jakarta: Depdiknas.
Wissang, I. O. (2022). Jejaring Teknologi Metaverse. Akademia Pustaka. www.akademiapustaka.com.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: BSNP