Analisis Nilai Perjuangan Dalam Film “Sejuta Sayang Untuknya” Karya Wiraputra Basri terhadap Relevansinya Agama Islam Modern
DOI:
https://doi.org/10.37680/ssa.9813Keywords:
Film; struggle values; semiotics; Islamic education; character educationAbstract
This study aims to analyze the representation of struggle values in the film Sejuta Sayang Untuknya and its relevance to modern Islamic education. The research employs a qualitative approach using semiotic analysis to examine meanings embedded in the film’s narrative, characters, and visual symbols. The findings indicate that the film represents parental struggle through values such as hard work, responsibility, sacrifice, patience, and compassion, which are constructed through cinematic elements that produce both denotative and connotative meanings and may develop into socially accepted interpretations. Furthermore, these values show strong relevance to the principles of modern Islamic education, particularly in character building based on amanah (responsibility), ṣabr (patience), ikhlāṣ (sincerity), and raḥmah (compassion). As an audiovisual medium, film is proven to be an effective learning tool as it integrates cognitive, affective, and reflective aspects of learners, thereby enhancing engagement, critical thinking skills, and contextual value internalization. Therefore, film can be utilized as an innovative and strategic pedagogical medium to support character education in the modern era.
References
Aldrian, Winardi, and Suzy Azeharie. “Representasi Maskulinitas Pada Sosok Ayah Dalam Film (Studi Semiotika Roland Barthes Pada Film Fatherhood).” Koneksi 6, no. 1 (2022): 176–83.
Anda, Veli, Zelvi Iskandar, and Agus Riyan Oktori. “Komunikasi Interpersonal Ayah Dan Anak Dalam Film Sejuta Sayang Untuknya Karya Herwin Novianto.” Institut Agama Islam Negeri Curup, 2025.
AR, Cahya Aulia Ramdhani, Tuti Bahfiarti, and Moehammad Iqbal Sultan. “KONSTRUKSI REALITAS SOSIAL TERHADAP ISU BUDAYA LOKAL DALAM PEMBERITAAN MEDIA ONLINE DI INDONESI.” NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 13, no. 1 (2026): 378–91.
Asfahani, Irham. “Analisis Strategi Kreatif Pengkonsepan Film Tanpa Dialog Pada Film Woo-Woo.” Universitas Islam Indonesia, 2025.
Ashyfa, Fatonah. “REPRESENTASI NILAI KERJA KERAS DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI: TINJAUAN ANALISIS DESKRIPTIF.” UIN Raden Intan Lampung, 2025.
Butar-Butar, Lulu Giot Marito, and Agustinus Rustanta. “Analisis Semiotika Roland Barthes Terhadap Representasi Patriarki Dan Nilai Moral Dalam Film Ngeri-Ngeri Sedap.” Jurnal Ilmu Komunikasi Widyanita 3, no. 2 (2025): 336–50.
Dewi, Anita Candra. “Transformasi Pembelajaran Menulis Teks Melalui Media Visual Interaktif.” Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa Dan Akademisi 1, no. 3 (2025): 99–111.
Firdaus, Muhammad Pradika Ikbal, and Dedeh Fardiah. “Representasi Komunikasi Keluarga Dalam Film ‘Sejuta Sayang Untuknya.’” In Bandung Conference Series: Public Relations, 3:703–8, 2023.
Gunawan, Hendra. “Menanamkan Nilai Moral Melalui Film: Analisis Naratif Miracle In Cell No. 7 Untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia,” n.d.
Hapsah, Romlah Harniati, Fatimah Az Zahrah, and Muhammad Yasin. “Dinamika Interaksi Manusia, Masyarakat, Dan Budaya Dalam Era Globalisasi Dan Modernisasi.” Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (Sinova) 2, no. 2 (2024): 191–202.
Ica, Annisa. “Teori Representasi Stuart Hall: Mengungkap Makna Dalam Media Dan Budaya: Perspektif Teori Stuart Hall.” Sanak: Jurnal Studi Agama-Agama 2, no. 2 (2024).
Ismaniati, Christina, and Almendo Thio Lindra. Sistem Pembelajaran Modern: Integrasi Teknologi, Model Inovatif, Dan Kompetensi Global. Deepublish, 2025.
Khaerunnisa, Alifia. “REPRESENTASI PERAN AYAH BAGI KEHIDUPAN ANAK PEREMPUAN DALAM FILM ‘SEJUTA SAYANG UNTUKNYA’(ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES).” SI-Komunikasi Penyiaran Islam UIN SSC, 2025.
Koestanti, Melinda, Opik Taupik Kurahman, and Dadan Rusmana. “Peran Ibu Sebagai Madrasatul Ula Terhadap Perkembangan Karakter Anak.” SYMFONIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4, no. 2 (2024): 132–41.
Muchtar, Nicky Estu Putu. “PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK GENERASI Z DAN GENERASI ALPHA.” Yayasan Pendidikan Hidayatun Nihayah, 2026.
Muflikhun, Muflikhun, Irman Nurjaman, Mohamad Erihadiana, Aan Hasanah, and Bambang Samsul Arifin. “Restorasi Pendidikan Berbasi Nilai-Nilai Al-Quran: Tawaran Konseptual Bagi Tranformasi Pendidikan Modern.” Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8, no. 02 (2025).
Nasution, Azizah Azzahra, and Chelsy Yesicha. “NARASI NILAI EDUKASI DALAM FILM ANIMASI INDONESIA NUSSA (2021): ANALISIS STRUKTUR NARATIF TZVETAN TODOROV.” Jurnal Transformasi Pendidikan 7, no. 1 (2026).
Nasution, Juni Erpida. “Perencanaan Pembelajaran Pai Berbasis Higher Order Thinking Skills (Hots) Di Era Society 5.0: Strategi Dan Implementasi.” Al-Ihda’: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran 19, no. 2 (2024): 1632–41.
Nirwana, Aditya, and Wawan Eko Yulianto. “Menggugat Stabilitas Makna: Suatu Pengantar Atas Semiotika Sosial.” Titian: Jurnal Ilmu Humaniora 9, no. 1 (2025): 103–25.
Nisa, Syfa Meisyin, and Lina Aulia Hikmah. “INTERNALISASI NILAI KEISLAMAN ANAK DALAM FILM ‘RARA DAN MUSA’: ANALISIS FILSAFAT ILMU TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN NILAI KEISLAMAN.” Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi 3, no. 1 (2026): 1081–91.
NOVIANTO, KARYA HERWIN. “ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM SEJUTA SAYANG UNTUKNYA,” n.d.
Nurrahmah, Siti. “REPRESENTASI PROFESIONALISME JURNALIS DALAM FILM SHE SAID (ANALISIS SEPULUH ELEMEN JURNALISME).” UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, 2025.
Peranginangin, Indira Fatra Deni, Putri Rahmadhani Lubis, and Muhammad Qusyairi Batubara. “Dinamika Media Massa Dan Perubahan Sosial Di Indonesia.” Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial 9, no. 2 (2025): 58–69.
Pratama, Hendika Sekti, Isti Nursih, and Husnan Nurjuman. “Representasi Waria Sebagai Figur Ayah Dalam Film Lovely Man Karya Teddy Soeriaatmadja.” Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, 2015.
Putra, Robby Aditya, Intan Kurnia Syaputri, Dita Verolyna, and Dete Konggoro. Dinamika Komunikasi Kontemporer: Teori, Media Digital, Dan Realitas Sosial. PT KIMHSAFI ALUNG CIPTA, 2026.
Ridwan, Muhammad. “Analisis Pemanfaatan Film Edukasi Islami Sebagai Media Penanaman Nilai-Nilai Moral Siswa.” Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 3 (2025): 182–93.
Sarmila, Sarmila. “Analisis Isi Representasi Character Building Dalam Film Budi Pekerti.” IAIN PAREPARE, 2025.
Uzzaroh, Nisa. “Internalisasi Nilai Religiusitas Melalui Film Laut Tengah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di MTs Manbail Futuh 2 Bancar.” Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 3, no. 6 (2025): 326–37.
Wahyuningsih, Sri. Film Dan Dakwah: Memahami Representasi Pesan-Pesan Dakwah Dalam Film Melalui Analisis Semiotik. Media Sahabat Cendekia, 2019.
Winda, Melfa. “Peran Ganda Pada Single Father.” Universitas Medan Area, 2016.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Siti Nurdiana, Ahmad Khumaidi, Yeniati Ulfah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
