Handayani, Puspita, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo; Indonesia, Indonesia

• Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 4 No 3 (2022): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme - Articles
  Pembelajaran Kontekstual sebagai Strategi Pengembangan Literasi Manusia
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)