Pelaksanaan Pengembangan Model Pembelajaran Tahsin Berbasis Audio Visual dengan Menggunakan Aplikasi Mubirasmani di PTKI Provinsi Riau

  • Nelvawita Nelvawita Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Keywords: Model, Learning, Tahsin, Audio Visual, PTKI

Abstract

Reading the Qur'an is an important factor for every Muslim, because it is of worship value for the reader. Along with the times, a pattern of learning development in reading the Qur'an appears, so that this important lesson always looks interesting and not boring. The objectives of this study are to knowing the implementation of the development of audio-visual-based tahsin learning models at PTKI Riau Province. The type of research used is Research and Development using the ADDIE development pattern (Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluation). The sampling technique used was purposive sampling. The results of the study concluded is development of audio-visual-based Mubirasmani tahsin learning model can be accessed on the https://mubirasmani.com/ page. This application is assessed by adding up the results of the assessment of technology experts and learning materials experts which have reached 89.22% with a very valid category. Thus it can be concluded that the audio-visual tahsin al-Qur'an learning media based on the Mubirasmani android application at the Riau Province Universities is very effective in facilitating the ability to understand and apply tahsin science at the Riau Province Islamic Universities in Pekanbaru City.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah bin Muhammad Alu Syaikh. Tafsir Ibnu Katsir Jilid 2. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i. 1428 H.
Abdullah Bin Muhammmad bin Abdur Rahman bin Ishaq Alu Syekh, Tafsir Ibnu Katsir jilid 5, Jakarta, Pustaka Imam Syafi’I, 2008.
Abi Abdillah Muhammad Ibnu Ismail al-Bukhari, Sahih Bukhari, juz III, Beirut: Darussa’by. TT.
Abidin, Zainal. Seluk Beluk Al-Qur’an, Jakarta: Rineka Cipta, 1992.
Achmadi. Ideologi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar . 2004.
Ahmad Soenarto, Pelajaran Tajwid Praktis dan Lengkap, Jakarta: Bintang Terang, 1998.
Ali, Nawawi. Pedoman Membaca Al-Qur’an, Jakarta: Mutiara Sumber Widya, 2002.
Andini T. Nirmala, Aditya A. Permata, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya : Prima Media, 2003.
Anton Bakker dan Achmad Charis Zubar, Metodologi Penelitian Filsafat, Yogyakarta: Kanisius, 2002.
Aqil Al-Munawar, Said. Al-Qur’an Membangun Keshalehan yang Hakiki, Jakarta: Cipta Press, 2004.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Jakarta: Rineka Cipta, 1998)
Ash Shiddieqy, Muhammad Hasbi. Ilmu-Ilmu Al-Qur’an, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2002.
Asmara, Purba. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Tentang Pembuatan Koloid Jurnal Ilmiah Didaktika Vol. 15, No. 2, Februari 2015
Borg, W.R dan Gall, M.D. Educational Research: An Introduction. New York: Longman, 1989.
Danim, Sudarwan. Agenda Pembaharuan Sistem Pendidikan, Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2006.
Daradjat, Zakiah. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Departemen Agama RI, Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Proyek Pembinaan Sarana dan Prasarana Perguruan Tinggi Islam, 1986.
Fujiyanto, Ahmad dkk. Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Antarmakhluk Hidup, Jurnal Pena Ilmiah: Vol. 1, No, 1, 2016.
Gustafson, Intructional Design Model, Dalam Tjeerd Piomp & Donald P Ely (eds). Intructional Encyclopedia of Education Teknology (Second Edition), Cambridge University Press. 1996.
Habibi, Abu Ja’far Murtadho. Almuhalla dalilul Tahsin, Media Bil Haq, 2018.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Resesearch, Yogyakarta: Andi Off Set, 2004
Hartono. Kasmadi, Model-model dalam Pengajaran Sejarah. Semarang: IKIP Semarang Press. 1996.
Hatta, Ahmad. Tafsir Alquran Perkata, Maghfiroh pustaka, 2009.
Husein Al-Mujahid, Ahmad Toha. Ilmu Tajwid (Pegangan Para Pengajar dan Aktifis Dakwah), Darus Sunnah Pess, 2015.
Imam al-Hakam Wicakcono, Pemahaman Ilmu Tajwid, Surakarta: Sendang Ilmu, 2005.
Irianto. Agus. Statisik: Konsep Dasar, Aplikasi dan Pengembangannya. Jakarta: Kencana, 2010.
Jaiz Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000. Tangkerang
Karim, M. Nazir. membangun Ilmu dengan Paradigra Islam, mengukuhkan Eksistensi Metafsika Ilmu dalam Islam, ( Pidato Pengukuran Guru Besar) UIN Suska Riau.
Kurnaedi, Abu Ya’la. Tajwid Lengkap Assyafi’i , Jakarta: Pustaka Imam Syafi’I, 2013
Lexi J. Moloeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, PT. Remaja Ros dakarya, cet. 30, 2012
M. Haviz, Research And Development; Penelitian Di Bidang Kependidikan Yang Inovatif, Produktif Dan Bermakna, Ta’dib, Volume 16, No. 1 Juni 2013
Majid, Abdul. Strategi Pembelajaran,PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013
Manna Khalil al-Khattan, Studi Ilmu-ilmu Al-Qur’an, Jakarta: Pustaka Litera Antarnusa, 2007.
Al-Maududi, Abu A’la. Bagaimana Memahami Al-Qur’an, Surabaya: AlIkhlas, 1981.
Micheal, Molenda. In Search of the Elusive ADDIE Model. Indiana University, 2003
Mohammad Ali dan Muhammad Asrori, Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan, Jakarta: BumiAksara, 2014.
Mudarrisuna, Volume 5, Nomor 1, Januari– Juni 2015, 144
Mually, Basith. Lancar Tajwid Tanpa Guru, Surabaya: Quntum Media, 2014.
Mulyana, Rohmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai, Bandung : Alfabeta 2004.
Muntahar, Ali. Kamus Arab-Indonesia, Jakarta: Ikrar Mandiriabadi, 2005.
Nata, Abuddin. Manajemen Pendidikan, Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta : Prenada Media Group, 2008.
Nizar, Samsul. Memperbincangkan Dinamika Intelektual dan Pemikiran HAMKA tentang Pendidikan Islam, Jakarta :Kencana, 2008.
Patton, Michael Quin. Qualitative Evolution and Reasearch Methode, Newbury Park : Sage Publication, 2000
Pius A. Partanto dan M. Dahlan Al Barry, Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arkola, 1994.
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2011.
Riduwan, Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2013.
Rochmat. Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika. FMIPA Universitas Negeri Semarang, 2011
Rosni binti Wazir dkk, Komunikasi dalam Islam Prinsip-prinsip berdasarkan Al-Qur’an dan Al-Sunnah. Jurnal Ilmiah Berwasit. Tahun Kelima, Bil: 10, Rabiul Awal 1437 H, Desember 2015.
Sabiq, Sayid. Aqidah Islam, Teorj. Abdul Rathomil, Bandung: Diponegoro, 1985.
Saefuddin, Am. Islamisaasi Sains dan Kampus, Jakarta: PT PPA Consultans, 2010.
Sagala, Syaiful. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Bandung : Alfabeta, 2009.
Seels Dan Richey. Intructional Design Model, Dalam Tjeerd Piomp & Donald P Ely (eds). Intructional Encyclopedia of Education Teknology (Second Edition), Cambridge University Press. 1996
Smith, Huston and Cyril Glasse, Ensiklopedi Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1999
Sudijono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009.
Sudirjo, Metode Pengajaran, Yogyakarta: IKIP, 1979.
Sudjana, Metode Statistika Edisi ke-6, Tarsito: Bandung, 2005.
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung : Alfabeta, 2009.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2010.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2010.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Suprijono, Agus. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2011
Surya Madis, Kiat Mudah Cepat Baca Al-Qur’an, Jakarta: Team Amna, 2000.
Syafaruddin, Manajemen Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Press, 2005
Tekan, Ismail. Tajwid: Al-Qur’anul Karim, Jakarta: Pustaka al-Husna Baru, 2005.
Tessmer, M., and Richey, R. C.. The role of context in learning and instructional design. Educational Technology Research and Development, Volume 45 Nomor (2) 1997
Tohirin, Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah, Berbasis Integras , Jakarta : Rajawali Press, 2009.
Trianto. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka. 2007.
U. Maman, dkk., Metodologi Penelitian Agama ; Teori dan Praktek, Jakarta : PT. Rajawali Press, 2004
W. J. S Poerwadinata, Kamus Umum Bahasa Indonesia, ed. 3, Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
W.JS. Purwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1999.
Wati, Ega Rima. Ragam Media Pembelajaran, Jakarta: Kata Pena, 2016
Yasnel, Nelly Yusra. Al-Qur’an dan Tahsin al-Qur’an, Pekanbaru, Kreasi Edukasi. 2016.
Yunus, Mahmud. Metodik Khusus PE, Jakarta: Hidayah Agama, 1985.
Az-Zuhaili. Wahbah. Tafsir Al Munar (Juz 1 dan 2). Jakarta: Gema Insani, 2013.
Published
2021-12-19
How to Cite
Nelvawita, N. (2021). Pelaksanaan Pengembangan Model Pembelajaran Tahsin Berbasis Audio Visual dengan Menggunakan Aplikasi Mubirasmani di PTKI Provinsi Riau. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 13(2), 917-934. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v13i2.1227
Abstract views: 714 , PDF downloads: 977