Digital-Based Recitation Method to Improve Senior High School Shiva Learning Achievement
DOI:
https://doi.org/10.37680/qalamuna.v17i1.6834Keywords:
Digital-Based Recitation Method; Learning Achievement; Senior High SchoolAbstract
This study aims to examine the implementation of the recitation method to improve PAI learning achievement. This qualitative research uses a case study approach, with primary data sources including principals, teachers, and students, as well as secondary data in the form of school documents conducted at Wajo Regency Senior High School. Data is collected through observation, interviews, and documentation, with analysis involving classification, data reduction, data presentation, and verification. The findings revealed that the design of digital-based reading methods includes selecting digital platforms, preparing interactive materials, assigning tasks based on themes, creating online discussion forums, and providing technical training for teachers and students. Its implementation utilizes technologies such as e-learning and multimedia, which have been proven to increase student motivation and learning achievement. The main challenges are limited access to technology and a lack of familiarity with digital tools, which can be overcome through intensive training, technological infrastructure improvement, and socialization of the effective use of digital tools.
Downloads
References
Abdul Majid dan Dian Andayani. (2020). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. In Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Rosda Karya.
Ahmad Sabri. (2020). Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching. In Quantum Teaching. Quantum.
Alimuddin, A. (2020). Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Agama Islam Melalui Metode Penugasan dan Resitasi pada Siswa Sekolah Menengah Pertamna di Balikpapan. Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo, 2(1), 11–21. https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v2i1.3123
Astuti, R., Nugroho, A., & Sari, M. (2022). Pengaruh Integrasi Metode Resitasi Berbasis Digital terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Digital, 10(2), 145–160.
Citia Dewi Sari, M., Hidayati, T., & Tassia, F. (2023). Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 2 Kelas XI. Jurnal Innovatif, 3, 529–537. https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Evandari, R. (2010). Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Terhadap Peningkataln Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran PAI dengan Materi sholat. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 4(1), 32–38.
Fadjriah, L. N. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Pemberian Tugas Belajar dan Resitasi. Jurnal Educatio FKIP UNMA. https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1160
Faula, M. S. (2023). Pengaruh Metode Resitasi Berbasis Literasi Digital Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pai Kelas Viii Di Smp …. UIN Syarif Hidayatullah. http://repository.radenintan.ac.id/29949/
Harahap, N. R., & Irwansyah, I. (2021). Tafsir Ayat Alquran Surah Al-Maidah Ayat 67 Tentang Metode Pendidikan Terhadap Anak. Hibrul Ulama, 3(1), 11–16. https://doi.org/10.47662/hibrululama.v3i1.148
Irfan, M. (2019). Pengaruh Penerapan Metode Resitasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA. BIOMA: Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya. https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/bioma/article /view/575
Khalil, A. (2021). Kolaborasi Peran serta Orang Tua dan Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Secara Daring. Jurnal Pendidikan Guru, 2(1). https://doi.org/10.47783/jurpendigu.v2i1.191
Lesmana, A., & Aminatun, T. (2019). Keefektifan Model Problem Posing Dipadu Metode Resitasi terhadap Pemahaman Konsep Siswa. academia.edu. https://www.academia.edu/download/91916296/5762.pdf
Madani, T. (2024). Pengaruh Penerapan Metode Simulasi dan Resitasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Materi Pengaruh Gaya Terhadap Benda. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA. https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/83464
Majid, A. (2016). Strategi Pembelajaran. PT Remaja.
Mariyam, S., Triwoelandari, R., & Nawawi, H. K. (2018). Pengaruh metode resitasi terhadap motivasi belajar pendidikan agama islam (PAI) siswa kelas VII SMP Pembangunan Bogor. Jurnal Mitra Pendidikan.
Maunah, B. (2019). Ilmu Pendidikan (1st ed.). Teras.
Mawaddah, U. K., & Ilahiyah, I. I. (2021). Penggunaan metode resitasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fiqih di MTS Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang. Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam. https://ejournal.stai-tbh.ac.id/al-liqo/article/view/381
Muhaemin, M., & Mubarok, R. (2020). Upgrade Kompetensi Guru PAI Dalam Merespon Pembelajaran Jarak Jauh Dimasa Pandemi Covid-19. … Jurnal Pendidikan …. https://jurnal-tarbiyah.iainsorong.ac.id/index.php/alfikr/article/view/80
Muslimin, I., & Bardansyah, Y. (2021). Pengaruh Penerapan Sistem Blok dan Metode Resitasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. … Kajian Pendidikan Agama Islam. https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/AL-USWAH/article/view/12720
Nursalmawati, N. (2024). PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS BELAJAR DAN RESITASI PADA SISWA KELAS IV SD …. Jurnal Bahasa, Sastra Dan Pengajaran …. https://ejournal.pelitabina.com/index.php/jbsp/article/view/16
Pujawardani, H. H., & Hervina, E. (2022). Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI BP Kelas X Di SMKN 14 Bandung. AKSELERASI: Jurnal Ilmiah …. https://pdfs.semanticscholar.org/63a4/5ade3d668e69ffd08c8e7d33db645ff473ab.pdf
Rachmayanti, R. (2022). Penggunaan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Evolusi. Bioed: Jurnal Pendidikan Biologi. https://jurnal.unigal.ac.id/bioed/article/view/8900
Rahman, A., Putra, D., & Lestari, F. (2023). Pembelajaran Berbasis Teknologi dan Implikasinya terhadap Keterampilan Abad ke-21. Jurnal Inovasi Pendidikan, 15(1), 75–90.
Ramadhan, A., & Eminita, V. (2022). Pengaruh Penggunaan Kombinasi Model Probing Prompting dan Metode Resitasi Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan …. https://core.ac.uk/download/pdf/523214533.pdf
Ramayanti, J., & Ramli, E. (2023). Penerapan Metode Resitasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 1 SMAN 1 Pinggir. El-Darisa: Jurnal Pendidikan Islam. http://ejournal.staihwduri.ac.id/index.php/eldarisa/article/view/42
Ramli, R., & Bakhtiar, M. I. (2023). … PENERAPAN METODE RESITASI VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VII …. … : Jurnal Bimbingan Dan Penyuluhan Islam. http://jurnal.umpar.ac.id/index.php/mauizhah/article/view/2596
Romadhon, K., Rokhimawan, M. A., Irfan, I., & ... (2023). Analisis Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (Studi Kasus di SD Negeri 1 Ulak Kedondong). … -Madrasah: Jurnal …. https://www.jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/2239
Santoso, B., & Wahyuni, T. (2020). Implementasi Learning Management System (LMS) dalam Pembelajaran Digital di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Teknologi Pendidikan, 8(3), 205–220.
Siregar, N. H. (2021). PENGARUH PENGGUNAAN METODE RESITASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN. Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan …. https://scholar.archive.org/work/gouhoyy5wrc6peenfzqjonw5zy/access/wayback/http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/DI/article/download/3577/pdf
Sunita, R. (2022). Implementasi Metode Resitasi Pada Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas 7 SMPS IT Darul Fikri Kec. Arga Makmur. Kab …. GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam.
Surahman, E. (2022). PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DAN RESITASI PADA SISWA SMP NEGERI 12 TANJUNG …. Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam. http://jurnalalqalam.com/index.php/alqalam/article/view/29
Taher, H. (2020). … PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS BELAJAR DAN RESITASI PADA SISWA KELAS IV SDN No …. Jurnal Pendidikan Guru.
Tambak, S. (2016). Metode Resitasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan. https://repository.uir.ac.id/2001/
Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. Jossey-Bass.
Ummah, R., Septianti, I., & Susandi, A. (2022). Implementasi Metode Resitasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas XII di SMK Al-UM Probolinggo. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(1), 311–320.
Witasari, R. (2024). Belajar dan Pembelajaran dari Perspektif Teori Kognitif , Behaviorisme Konstruktivisme dan Sosiokultural. Basica, 3(2), 257–268. https://doi.org/10.37680/basica.v3i2.5764
Yusfira, A. H. (2019). Penerapan Metode Resitasi dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 1 Wajo. Jurnal Istiqra.
Yusuf Aditya, D. (2016). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Resitasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 1(2). https://doi.org/10.30998/sap.v1i2.1023
Zainuddin, Z. (2016). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Nama-Nama Malaikat Beserta Tugasnya …. 2(2012). http://repository.radenfatah.ac.id/638/%0Ahttp://repository.radenfatah.ac.id/638/1/BAB I.pdf
Zuhaira, Z. (2025). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Resitasi dan Simulasi di Kelas IV SD Negeri 050578 Kwala …. Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam. https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/379
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Yusfira Yusfira, Raya Mangsi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who submit manuscript retain its copyright and grant publisher right of first publication licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) that allows others to access (search, read, download, and cite), share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon any material) the work for any lawful purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Qalamuna: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama.
