The Influence of Digital Pocket Books on Parents' Knowledge of Early Childhood Sexual Education

Elisabeth Fransisca Saragi Sitio; Kartika Ananda; Rahmah Dwi Sistiarini

doi:10.37680/qalamuna.v18i1.8169

Authors

Elisabeth Fransisca Saragi Sitio Universitas Palangka Raya
Kartika Ananda Universitas Palangka Raya
Rahmah Dwi Sistiarini Universitas Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.37680/qalamuna.v18i1.8169

Keywords:

Digital Pocket Book; Parents; Early Childhood Sexual Education

Abstract

This study aims to address parents’ need for clear, practical, and easy-to-understand guidance in introducing early childhood sexual education. In response to the increasing urgency of preventing sexual violence against children, this research examines the influence and effectiveness of a digital pocketbook as an educational medium to improve parents’ knowledge of early childhood sexual education. The study employed a quantitative research approach using a one–group pretest–posttest design. The research sample consisted of 14 parents of students enrolled at Pembina State Kindergarten, located in Bukit Batu District, Palangka Raya City, Central Kalimantan. Data were collected through pretest and posttest instruments and a questionnaire to capture parents’ responses to the use of the digital pocketbook. The analysis results demonstrate a significant increase in parents’ knowledge after the intervention, indicating that the digital pocketbook had a positive influence and was an effective learning tool. In addition, parents expressed favorable responses regarding the clarity, accessibility, and usefulness of the digital pocketbook in supporting their understanding of early childhood sexual education. These findings highlight the potential of digital educational media as a practical solution for parental education. The results of this study are highly relevant. They can serve as a reference for parents, educators, and early childhood education stakeholders in strengthening preventive efforts against sexual violence involving young children.

References

Aisyah., Hartanti, J., & Anggreni, M. A. (2025). MEMBANGUN KOMUNIKASI ASYIK DENGAN ANAK DALAM UPAYA PEMBENTUKAN NILAI DAN KARAKTER JUJUR. Jurnal PEDAMAS ( Pengabdian Kepada Masyarakat ), 3, 419–424.

Anggraini, T., Sofia, A., Lampung, F. U., Prof J., & Brojonegoro, S. (2017). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini : Aku dan Diriku. Jurnal Pendidikan Anak, 1, 1–14.

Asqia, N. (2024). Dampak Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Dini. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1135–1145.

Azzahra, Q. M. (2020). Jurnal Pendidikan : Early Childhood Pendidikan Seksual Bagi Anak Usia Dini : “ My Bodies Belong To Me .” 4(1), 77–86.

Buni, C. (2013). The case for teaching kids ‘vagina,’ penis,’ and ‘vulva.’ https://www.theatlantic.com/health/archive/2013/04/the-case-for-teaching-kids-vagina-penis-and-vulva/274969/

Desi, P., Taopan, A. S., Banamtuan, A. C., Kupang, U. K., & Artikel, I. (2024). Penyuluhan perkembangan seks anak usia dini bagi orang tua murid dan guru tk kristen karmel fatululi. 2, 35–46.

Dihan, C. M., Anwar, M. A. P., Albab, U., Syafira, M., Zaenuri, A. (2024). Edukasi Tentang Pemahaman Kekerasan Seksual Pada Anak – Anak di Desa Landbaw. 1(3).

Elisabeth Fransisca Saragi Sitio, Kartika Ananda, R. D. S. (2025). Mengenal Diriku, Melindungi Driku: Panduan Praktis Orang Tua Memberikan Pendidikan Seksual Pada Anak Usia Dini. Madza Media.

Fauziah, A. S. (2020). Edukasi Kesehatan Seksual Dan Reproduksi Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Di Sos Children Village Banda Aceh Kecamatan Darul Imarah Aceh Besar. 1(1), 10–15.

Firdania, M. S., & Sastypratiwi, H. (n.d.). Aplikasi CAI Berbasis Multimedia untuk Pengenalan Bagian Tubuh Manusia. 1–5.

Handayani, M. (2017). Pencegahan kasus kekerasan seksual pada anak melalui komunikasi antarpribadi orang tua dan anak. Jurnal Ilmiah VISI PGTK Dan DIKMAS, 12(1), 67–80.

Hasiana, I. (2020). Peran Orangtua Dalam Pendidikan Seksual Anak Usia Dini. 72(2), 118–125.

Isnaeni, R. F., & Latipah, E. (2021). Perkembangan seksual anak usia dini (0-6 tahun) dan stimulasinya. Jurnal Golden Age. Jurnal Golden Age, 5(2), 252–262.

Ja, N. M. (2018). The challenges of becoming better sex educators for young people and the resources needed to get there : findings from focus groups with economically disadvantaged ethnic/racial minority parents. 33(5), 402–415. https://doi.org/10.1093/her/cyy029

Kemenpppa. (2024). Resiliensi Digital Cegah Anak Menjadi Korban Kekerasan Seksual. https://kemenpppa.go.id/siaran-pers/kemen pppa-resiliensi-digital-cegah-anak-menjadi-korban-kekerasan-seksual-online

Kenny, M. C., Dinehart, L. H., & Wurtele, S. K. (2013). Young Exceptional Children. November. https://doi.org/10.1177/1096250613510726

KPAI. (2024). Bank Data Perlindungan Anak. https://bankdata.kpai.go.id/tabulasi-data/data-perlindungan-anak-2024

Lailatul, M. (2019). PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN SEKS TERHADAP ANAK USIA DINI PADA KELUARGA MUSLIM DI KAMPUNG BINA KARYA BARU KECAMATAN PUTRA RUMBIA KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2019. IAIN Metro.

Magta, M., & Lestari, N. G. A. M. Y. (2022). PENDIDIKAN SEKSUAL BAGI ANAK USIA DINI. 11(2), 218–227.

Marlina, R., & Miranda, D. (2017). Deskripsi Kemampuan Anak Usia Dini Di Kabupaten Kubu Raya Dalam Mengenal Bagian Tubuh Manusia Melalui Media Gambar. Journal of Prospective Learning, 2(1), 54–60.

Mazroatun Nisrin, Naylatus Surur, Ahmad Thohirin, S. S. (2024). PENDIDIKAN SEKSUAL: KEBUTUHAN MENDESAK DI TENGAH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INFORMASI. 2.

Nefi, M., Sudepa, I., & Iskandar, I. (2025). PENGARUH EDUKASI SEKSUAL ORANGTUA TERHADAP PERILAKU GEN-ALPHA THE INFLUENCE OF PARENTAL SEXUAL EDUCATION ON THE. 9959–9968.

Nindiya, D. C., Farantika, D., & Prawinda, R. A. (2024). Peran orangtua dalam mengenalkan pendidikan seks pada anak usia dini. 5(1), 28–33.

Norhayati, & Fitriani, I. I. (2022). PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN ANAK USIA DINI TENTANG PENDIDIKAN SEKSUAL Norhayati 1 ,. 18(1), 60–69.

Novi Suma Setyawati, R. N. I. (2025). Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Seksualitas Anak Usia Dini di PAUD Banjarbaru. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 3(2), 148–157.

Nurhidayati. (2023). Pendidikan Seks Tanggung Jawab Orangtua. Buletin Al-Birru. https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/9508/1/BULETIN AL BIRRU EDISI DESEMBER 1.pdf

Nurholik, A. (2024). Azizah.pdf. At-Taujih, 2(2), 162–173.

Nurlaily, N. Y., Wicaksana, S. U., Irmawanto, R., Holisin, I., Hukum, F., Muhammadiyah, U., Universitas, F. T., Surabaya, M., Keguruan, F., & Universitas, P. (2021). Pemenuhan Akses Pendidikan Kepada Masyarakat Pinggiran Perkotaan : Studi Kasus SD Budi Yakin Surabaya * Corresponding author : Satria Unggul Wicaksana. 1, 178–189.

Pratiwi, S. M., & Gandana, G. (2024). Pentingnya Sex Education Untuk Anak Usia Dini Sebagai Pencegahan Pelecehan Seksual. Journal Genta Mulia, 15(2), 269–275.

Ramadhani, P. R., & Syamsyudin, A. (2021). Early Childhood Sex Education in Coastal Areas. 535, 90–93.

Romadhan, R., Dewi, F., Justicia, R., Indonesia, U. P., Digital, C., & Sebagai, I. (2023). COMIC DIGITAL INTERACTIVE SEBAGAI MEDIA PENGENALAN. 8(1), 14–24.

Rossytawati, R., Pd, S., Muhtadi, A., Pd, S., Pd, M., & Budiningsih, P. C. A. (2023). Development of an E-Module Learning “ Sexual Education for Early Childhood ” to Increase Adult Understanding in Protecting Children from Sexual Harassment. 8(2), 1546–1557.

Ruqayyah., Anggraeni, K., Fadey, Y. M. (2025). Sinergi Teknologi dan Pedagogi dalam Edukasi Seksual Anak : Inovasi Literasi Digital Melalui Animasi “ Cerita Tubuhku .” Rumbio: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora, 1, 381–392.

Sakinah, R. A. (2024). Jenis Kekerasan yang Dialami Anak. https://data.goodstats.id/Statistic/Kekerasan-Seksual-Pada-Anak- Jadi-Ancaman-Besar-Di-2024-FlZNL

Sari, M., & Andriyani, F. (2020). Cara Guru Dalam Pengenalan Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Di TK Kurnia Illahi Kecamatan Rambatan. Child Education Journal, 53–60.

Tsamara. (2020). Pembelajaran Pencegahan Seksual Jenjang PAUD. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Taknologi.

UNICEF. (2020). Protecting Children from Violence in the Time of COVID-19 : Disruptions in prevention and response services. UNICEF.

Utami, P. N. (2018). PENCEGAHAN KEKERASAN TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF HAK ATAS RASA AMAN DI NUSA TENGGARA BARAT (Prevention of Violence to Children from the Perspective of the Rights to Security in West Nusa Tenggara). 9(1), 1–17.

Wardani, H. (2024). PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI GOOD TOUCH AND BAD TOUCH DI PAUD FBA NIZAMIYA BANDA ACEH. UIN Ar Raniry Banda Aceh.

Wismayanti. (2020). Understanding Child Sexual Abuse in Indonesia : A Critical Analysis. https://doi.org/10.25904/1912/3960

Yafie, E. (2017). PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK USIA DINI Jurnal CARE ( Children Advisory Research and Education ) Volume 4 Nomor 2 Januari 2017 PENDAHULUAN Seks , memang masih dianggap tabu untuk dibicarakan oleh sebagian masyarakat kita , terutama orang tua . Mungkin dalam ang. 4, 18–30.

Zakiyah, R., Prabandari, Y. S., & Triratnawati, A. (2016). Tabu , hambatan budaya pendidikan seksualitas dini pada anak di kota Dumai Taboo , the culture ’ s barrier of early sexuality education for. 323–330.